Vendredi 28 juin, les élèves de CE1-CE2 ont participé avec leurs camarades de GS à CM2 à une journée organisée autour du karaté. Les enfants ont pu pratiqué le karaté avec plusieurs ateliers, notamment celui de handikaraté, et découvrir la culture japonaise à travers le dessin de manga, l’écriture de haïkus (poèmes) et l’écoute de
Mardi 7 mai, les classes du CP au CM2 ont participé à des Olympiades de la lecture. Ils ont réalisé 6 ateliers : lecture plaisir, lecture dansée, lecture d’obstacle, 50 mots, lecture relais, handi-dessin.
Mardi 16 avril, tous les élèves de l’école se sont réunis pour une assemblée. Seuls les élèves de CM1-CM2, en journée voile, étaient absents. Chaque classe a pu présenter une activité faite pendant la période. Les élèves de maternelle nous ont interprété leur chant ” L’essentiel c’e “. Les élèves de CE1 ont lu l’histoire
Depuis début février, les élèves de CP, CE1 et CE1/CE2 travaillent avec Stéphane Lécuyer pour apprendre et interpréter des chants. Ils ont aussi préparé des mises en scène en lien avec le sport. Tout ce travail a donné lieu à une représentation devant les élèves de l’école vendredi 19 avril. Le spectacle a été apprécié
Jeudi 4 avril, les élèves de CE1/CE2 ont rencontré l’autrice illustratrice Loren Capelli. Pour préparer cette rencontre, nous avions lu deux albums : en préparation de la rencontre, les enfants ont réalisé à leur tour des dessins sur le thème Cap ! Ils ont utilisé le crayon de bois et ont ajouté la couleur seulement
Les élèves des classes de CE1 et de CE1/CE2 ont pu expérimenter l’activité cirque au mois de janvier. La classe de CE1 a découvert les différents types de spectacle de cirque et les a mis en pratique en créant des numéros par groupe. Les CE1/CE2 ont manipulé les différents accessoires de jonglage ou d’équilibre. Chaque
Pendant la période de janvier-février, les élèves de CE1/CE2 ont bénéficié de séances de karaté avec Jean-Christophe Pacaud du club Ken’Zen de St Père-en-Retz. Tous les lundis matins, les séances commençaient par un temps d’apprentissage de la culture japonaise suivi d’un échauffement en musique. Il était temps ensuite d’apprendre le coup de poing, les parades